Webquest del CAP

WEBQUEST SOBRE EL TRIATLÓN

INTRODUCION

El triatlón, un deporte que combina la dureza de tres disciplinas como la natación el ciclismo y la carrera a pie, se encuentra en plena ebullición y cada año con un aumento vertiginoso del número de deportistas federados, pero realmente conocemos este deporte, ¿cuando se desarrollo la primera prueba?, ¿cuando surgió la federación internacional?, ¿Cuáles son sus modalidades?.

TAREA

Los alumnos deberán investigar en la historia del triatlón, realizando un documento Word, en el que a través de la respuesta a 5 preguntas se pueda conocer un poco más de cerca este deporte, las respuestas no podrán exceder de 10 líneas y para la posterior exposición del trabajo se deberá realizar una presentación en PowerPoint en la que se responda a las preguntas pero solo se podrán utilizar imágenes, y tendrán que realizar una posterior exposición ante sus compañeros en clase.



PROCESO

Los alumnos tendrán que dividirse en grupos de 5 y buscar información sobre el triatlón para responder a las siguientes cuestiones, aportando dicha información en un documento de Word. Las preguntas son las siguientes:

-¿Cuándo se celebro la primera prueba de triatlón y en que contesto (época, carácter competitivo, numero participantes…)?

-¿Cuáles son la diferentes modalidades del triatlón?

-¿comenta las principales características del reglamento del triatlón?.

-¿explica las diferentes transiciones que se dan en el triatlón y como hay que realizarlas (los alumnos deberán realizar una simulación teatral)?

-¿comenta en 10 líneas una breve historia del triatlón en España?

Los alumnos tendrán dos semanas para la entrega del trabajo.


RECURSOS

A continuación podrás ver una serie de enlaces que te ayudaran en la realización del trabajo:

-federación española de triatlón: www.triatlon.org/

-www.el-triatlon.com/

-www.finishertriatlon.com/

-www.i-natacion.com/articulos/modalidades/triatlon/triatlon.html

-www.adcorebo.org/nuestraagrupacion/kueche/0000009a820f04903/index.html


EVALUACION

El trabajo se valorara sobre un total de 12 puntos, valorando con 2 puntos cada pregunta y con 2 puntos la exposición en PowerPoint. Se valorara la claridad en la respuesta de cada pregunta, la ortografía, la fluidez en la exposición.

CONCLUSIÓN

Ahora los alumnos han descubierto un deporte o lo conocen un poquito más, ya que seguro que de forma individual conocen las tres disciplinas que lo componen pero no saben que existía un deporte que las integra todas. En definitiva los alumnos han ampliado sus conocimientos y quién sabe si alguno se anima con la práctica de este deporte.